Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Значко-Яворский И.Л. "Очерки истории вяжущих веществ " (Всемирная история)

Зельин К.К. "Формы зависимости в восточном средиземноморье эллинистического периода" (Всемирная история)

Юрченко А.Г. "Книга Марко Поло: записки путешественника или имперская космография" (Всемирная история)

Смоули Р. "Гностики, катары, масоны, или Запретная вера" (Всемирная история)

Сафронов В.А. "Индоевропейские прародины. " (Всемирная история)
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> Всемирная история -> Фрейберг Л.А. -> "Античность и Византия " -> 16

Античность и Византия - Фрейберг Л.А.

Фрейберг Л.А. Античность и Византия — Наука , 1975. — 424 c.
Скачать (прямая ссылка): antichnostivizantiya1975.pdf
Предыдущая << 1 .. 10 11 12 13 14 15 < 16 > 17 18 19 20 21 22 .. 203 >> Следующая

Возраставшая начитанность в классической литературе, распространение сюжетов древней литературы среди различных социальных групп38 отразились в этот период и на таком специфически византийском жанре, как агиография. Кроме той близости агиографического и античного биографического жанров, которая наблюдается уже в ранневизантийских агиографических образцах, в X в., благодаря систематизаторской деятельности Симеона Метафраста, происходит сближение житийного, тяготеющего к народному стиля со стилем исторической и позднеантичной риторической прозы. Сюжеты некоторых житий явно напоминают сюжеты позднеэллинистических романов: в житии Галактиона и Эпистимии мы узнаем схему романа Ахилла Татия; в житии Ильи Нового большую роль играет мотив странствий, столь характерный для многих сохранившихся произведений этого жанра; в житии Андрея Юродивого встречаются эпизоды, связанные с мимическими представлениями в эллинистическом и византийском театре зэ.
Однако более резкий перелом в отношении к античному наследию происходит в XI в.; эта совершенно не похожая на все предыдущее ступень его усвоения связана с оживлением университетской жизни в Константинополе при Константине IX, когда во главе философского факультета стал «ипат философов» Михаил Пселл, а во главе юридического — Иоанн Кси-филин.
Деятельность Пселла — политического деятеля, дипломата и, самое интересное в данном случае, энциклоледиста-ученого —
34
была едва ли не определяющим культурным явлением в эпоху Македонской династии. Пселл — ученый нового типа. От эруди-тов-коллекционеров и текстологов его отличает творческое восприятие античности, соединенное с глубокими основательными знаниями и непосредственностью подхода к античному материалу. С ’практическими целями Пселл детально изучил античную технику художественного слова; он с равной легкостью занимается и пифагорейцами, и Платоном, и Аристотелем, и неоплатонической философией*0; он способен оценить стиль и в богословских сочинениях, и стиль поэм Писиды; он знает греческую трагедию и толкует античные понятия литературной эстетики. Эта необыкновенная широта интересов Пселла и умение применить античный материал для различных целей более характерны для следующей эпохи, для так называемого Ком-ниновского возрождения.
Династия Комнинов правила империей в течение двух столетий, Ее основатель, Алексей I Комнин, пришел к власти в 1081 г., последний ее император, Мануил I, умер в 1180 г. Быстрая стабилизация во всех областях государственной жизни после полувека упадка и почти непрерывного деградирования повлекла за собой необыкновенный для византийской истории расцвет культуры и образованности. Комниновский период отмечен усилением светских тенденций в просвещении, увеличением интереса к литературе и к философии, возникновением литературных и ученых кружков, державшихся обычно авторитетами опальных вельмож или их родственников, оживлением тринитарной полемики с сильным налетом рационализма в богословских кругах.
Высшее образование по-прежнему было сосредоточено в столице империи. Кроме университета, в Константинополе действовала открытая еще в первые века империи высшая патриаршая школа, а в начале века была основана еще одна высшая школа со специальным преподаванием медицины, при церкви Св. Апостолов. Таким образом, сильно возросли потребности в образованных людях, в учебных пособиях и просто в книгах для чтения, и это определило расцвет филологической науки и активизацию деятельности византийских скрипторнев. Возросшее же число читаемых античных авторов и расширение сферы оборота книг способствовали усвоению и переработке античного наследия византийскими литературными жанрами.
В эту эпоху, как и в предыдущие, античное наследие усваивалось в дифференцированном виде: различные социальные группы византийского общества, в зависимости от личных склонностей и интересов, а также и от уровня образованности, в определенные исторические периоды обращались к различным материалам античности.
В начальных школах удерживались прочные традиции обучения по грамматическим и риторическим пособиям Дионисия
35
2*
Фракийского, Афтония, Гермогена и по образцам древней художественной литературы, собранной в антологиях, хрестоматиях, флорилегиях. На более высоких ступенях образованности и специальных занятий наукой широко применялись произведения Аристотеля в качестве образцов и школы систематизации и логического мышления; для приобретения навыков диалектической полемики прибегали к диалогам Платона; неоплатонизм служил источником классификации понятий и терминологии, применявшихся нередко в богословской полемике“.
И, наконец, все те, кто в какой-то мере занимался писательством и версификацией, находили себе образцы во всем жанровом и стилистическом разнообразии эллинской литературы начиная от поэм Гомера и кончая произведениями позднеэллинистического времени. Таким образом, к античной литературе были так или иначе причастны все образованные византийцы, Историки и мемуаристы искали модели для описания современных им событий в классической эллинской историографии; поэты обращались к заимствованиям жанровым и метрическим, находя при этом для себя обширный материал для украшательства и моралистических примеров. Риторические жанры и жанр эпистолярный, со всеми им присущими стилистическими штампами и нюансами, применялись в области церковного и государственного красноречия. Существовал и особый вид усвоения античной литературы, который присущ произведениям полуфольклорного происхождения — византийским поздним романам и поэмам, связанным либо с античными сюжетами, либо с отдельными легендарными персонажами, как Александр Македонский или Эзоп 42.
Предыдущая << 1 .. 10 11 12 13 14 15 < 16 > 17 18 19 20 21 22 .. 203 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология