Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Зельин К.К. "Формы зависимости в восточном средиземноморье эллинистического периода" (Всемирная история)

Значко-Яворский И.Л. "Очерки истории вяжущих веществ " (Всемирная история)

Юрченко А.Г. "Книга Марко Поло: записки путешественника или имперская космография" (Всемирная история)

Смоули Р. "Гностики, катары, масоны, или Запретная вера" (Всемирная история)

Окуджава Б. "Арбат. Исторический путеводитель" (Всемирная история)
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> Новое время -> Копелевич Ю.Х. -> "Возникновение научных академий. Середина 17 - середина 18 в." -> 72

Возникновение научных академий. Середина 17 - середина 18 в. - Копелевич Ю.Х.

Копелевич Ю.Х. Возникновение научных академий. Середина 17 - середина 18 в. — Наука, 1974. — 275 c.
Скачать (прямая ссылка): vozneknovenienauchnihakademii1974.djvu
Предыдущая << 1 .. 66 67 68 69 70 71 < 72 > 73 74 75 76 77 78 .. 106 >> Следующая


1S2
0з отчета видно, что, помимо ознакомления ученой Европы с последними достижениями русской науки, — для ртоп цели Шумахер вез с собой новую карту Каспийского моря,7 описания и рисунки сибирских птиц, присланные Мессершмпдтом из Тобольска, — и пополнения петербургской Библиотеки и Кунсткамеры, Шумахер получил от Петра также поручения, связанные с будущей Академией наук: в обсерватории Парижской академии взять рисунки инструментов, в Голландии заказать различное оборудование для физических опытов, условиться о найме на русскую службу в Париже астроиома Ж. Н. Делиля п анатома Дювернея-младшего, в Галле — Христиана Вольфа, в Лондоне — мастера инструментальщика. Большую часть поручений Шумахеру удалось выполнить. Он договорился с Делилем и, как ему казалось, склонил Вольфа к переезду в Россию, получил в Париже чертежи машин и инструментов, в том числе у Реомюра — «эстампы всяких художеств», у Фаренгейта в Амстердаме и у Мушенбрека в Лейдене он не только купил набор термометров, «камеру обскуру», «луцерну магику», но и поручил изготовить целый комплект приборов, описанных Гравезандом в его новом издапии «Начал» Ньютона. Шумахер имел возможность близко познакомиться с повседневной жизныо Парижской академии, в Лондоне он «прилежно ходил» в собрапия Королевского общества, в десятках городов оп обстоятельно изучил библиотеки и музеи, завязал знакомство с учепыми и договорился с тшл о будущей корреспонденции.

Когда Шумахер вернулся из своего путешествия, Петр был еще в Персидском походе. Возвратившись в Петербург в начале 1728 г., он выслушал доклад Шумахера о его поездке, осмотрел все, что тот привез, и тут повелел своему лейб-медику Блюмонтросту представить соображения о том, сколько людей и каких специальностей нужно для будущей Академии. Как пишет об этом Шумахер в своем «Житии», Блюментрост «представил его величеству пять человек, а именно: одного для астрономии, одного для географии, одного для анатомии, одного для ботаники и истории натуральной и одного для химии»;

7 Эта карта учитывала результаты съемок, произведенные ' 19—1720 гг. капитлн-летспантом К. Борденом и гидрографом И. Соймоновым.

183
и на вопрос Петра, сколько еще надо людей, предложил прибавить четыре или пять человек.8 Надо полагать, что в их числе подразумевались физик и математик. В этом же разговоре Петр приказал Блюментросту сочинить Проект Академии, по утверждению Шумахера, это тот самый проект, который был «апробовап» Петром в 1724 г. «Сие, — восклицает Шумахер, — есть подлинное пачало Санктпетербургской академии».

Итак. 1723-й год, когда Россия обрела мир после почти тридцати летних войн на севере и па юге, стал решающим в подготовке к открытию Академии: в этом году был написан проект ее регламента, завязалась переписка о приглашении ученых и разверпулось строительство нового здания на берегу Невы дли Библиотеки и Кунсткамеры.

Как видно из источников, относящихся к этому периоду, идея открытия объединенных в одном учреждении Академии и Университета вызвала сомнения ж возражения. Христиан Вольф, который был привлечен к переговорам с иностраниьши учеными о поступлении их на русскую службу, писал 23 июня 1723 г. Блюментросту, что переговоры с солидными учеными, обремененными семьей и занимающими прхшичное положепие в Германии, идут трудно, «сЯ не могу также скрыть от Вас,— пишет дальше Вольф, — высказанное некоторыми лицами мнение, что, может быть, для страны было бы лучше вместо Академии паук открыть несколько университетов. .. Для такого предприятия скорее можно было бы найти людей. Ибо для этого можно принять таких, кото-рые еще пе. занимают таких должностей, но уже доказали достаточно, что достойны их занимать. А со времепем они вырастут, и в конце концов можно будет решить и вторую задачу» [218, с. 19]. В противном случае, выражает опасение Вольф, не получилось бы как с Берлинской академией — «имя ее в мире известно, а более никто ничего от нее не видит» [218, с. 19].

Следует заметить, что сомнения пыеназывались й в среде ближайших соратников Петра, горячих сторонни-ков его преобразований. Феофан Прокопович, например,

8 Автобиография Шумахера (ЛО Архипа АН СССР, ф 3. он. 4, № 795) полностью не публиковалась. Отрывки ее имеют ей в статье А. И. Андреева [2].

184
б 1721 г. в записке Петру об открытии в Петербурге семинарии, которую он предлагал назвать «Петер-гартеи», рекомендует набирать туда детей не старше десяти лет. «Академии великой и свободной делать еще не советую; когда бог благословит отроческий дом сей, тогда от числа наученпых в нем являтся изрядные учители, которые возмогут и великую академию учить и управлять» [60f с. 563]. В одной застольной беседе, записанной со слов Шумахера, некий тайный советник высказал сомнение, чтобы «российский народ мог получить большую пользу от Академии, состоящей из знаменитых и славных ученых люден, Ru mp'fife ±ге егастут з&аттться обучением, юк<з~ шества» [61, с. 174]. Но Петр возразил, что ученые люди напишут учебники и обучат избранных молодых людей, чтобы они могли учить других. «Другими же сочинениями о своих науках и новых открытиях, которые будут они издавать на латипском языке, принесут они нам честь и уважение в Европе. Иностранцы узнают, что и у нас есть пауки, п перестанут почитать нас презрите-лями паук и варварами. Сверх того, присутствующие в коллегиях, канцеляриях, конторах и других судебных местах должны будут требовать 0т Академии советов в таких делах, в которых науки Потребны». В этих словах Петра, если они правильно приводеиы в пересказе, с привлекательной простотой выражена его идея Академии наук.
Предыдущая << 1 .. 66 67 68 69 70 71 < 72 > 73 74 75 76 77 78 .. 106 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология