Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Зельин К.К. "Формы зависимости в восточном средиземноморье эллинистического периода" (Всемирная история)

Значко-Яворский И.Л. "Очерки истории вяжущих веществ " (Всемирная история)

Юрченко А.Г. "Книга Марко Поло: записки путешественника или имперская космография" (Всемирная история)

Смоули Р. "Гностики, катары, масоны, или Запретная вера" (Всемирная история)

Окуджава Б. "Арбат. Исторический путеводитель" (Всемирная история)
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> Новое время -> Копелевич Ю.Х. -> "Возникновение научных академий. Середина 17 - середина 18 в." -> 30

Возникновение научных академий. Середина 17 - середина 18 в. - Копелевич Ю.Х.

Копелевич Ю.Х. Возникновение научных академий. Середина 17 - середина 18 в. — Наука, 1974. — 275 c.
Скачать (прямая ссылка): vozneknovenienauchnihakademii1974.djvu
Предыдущая << 1 .. 24 25 26 27 28 29 < 30 > 31 32 33 34 35 36 .. 106 >> Следующая


Имешю с этой точки зрения подошли к исследованию ныотонианской эпохи некоторые видные историки иаукп в 30-е годы нашего века. Пионером этого направления можно считать советскою исследователя Б. М. Гессена. В своей работе о социально-экономических истоках механики Ньютона [14], доложенной им на II Международном конгрессе по истории иауки и техники в Лондоне в 1931 г., Б. М. Гессен проводит мысль о связи содержания «Начал» Ньютона с экономическими задачами эпохи Английской буржуазной революции — необходимостью улучшать дороги, строить каналы, увеличить грузоподъемность и мореходные качества судов, найти надежный способ ориентировки кораблей в открытом море. Увеличение флота и артиллерии предъявляли новые требования к горной промышленности, что в свою очередь выдвигало задачи усовершенствования насосов и воротов, улучшения расчетов при прокладке штолен, обеспечения вентиляции шахт. Б. М. Гессен показывает, что, хотя «Начала» Ньютона не посвящены непосредственно этим задачам, они являются прочным теоретическим фундаментом для дальнейшего исследования многих физических проблем эпохи.

В те же годы активно работали над проблемами соотношения науки и практики французские исследователи,

76
друзья Советского Союза, входившие в «Кружок новой России». Из докладов, читанных в кружке в 1933— 1934 гг., был составлен сборник [168], с предисловием Апри Баллона. Статьи этого сборника, посвященные математике, механике, астрономии, технике, также указывают на зависимость научной проблематики конца XVII в. от экономических нужд нарождающейся буржуазии, от технических потребностей эпохи. Анри Минёр в разделе о механике и астрономии утверждает, что именно при своем возникновении и на стадии возрождения паука обычно имеет технические цели, а уже потом начинает жить своей собственной жизнью, вступая в сложные связи с практикой. На сложность и многообразные аспекты этих связей указывает и Жап Ланжевен в статье «Наука и промышленность».

Не остались в стороне от этой проблематики и английские историки науки. Г. Н. Клэрк, профессор экономической истории, читал в 1936 г. в Ло гг донском университете курс лекций, на основе которого годом позже издал книгу под названием «Наука и общественное благосостояние в век Ньютона» [112]. Здесь он характеризует Ньютона как крупнейшую фигуру последней и самой блестящей фазы великого научного движения. Это была эпоха, «когда наука и бизнес получили не только высокое развитие и были очень тесно связаны друг с другом, по они были развиты и связаны организованными общественными усилиями» [112, с. 2]. Клэрк прослеживает утилитарный мотив в деятельности разных академий н приходит к выводу, что наибольшие практические результаты имели достижения этих академий в области механики и астрономии. В характеристике ныотонианской эпохи Клэрк в целом солидаризируется с Гессеном, хотя и не соглашается с гессеновским классовым определением самой личности Ньютона. Как и Гессеп, Клэрк считает, что успехи естествознания в XVII в. обусловлены разложением феодальной экономики, развитием торгового капитала, международных морских сношений, тяжелой индустрии [112, с. 61]. Касаясь научных академий, Клэрк, правда как бы мимоходом, замечает, что в Лондонском королевском обществе практическая деятельность после 1680 г. уже пе поднималась до уровня первых лет и в Парижской академии паук также первоначальный интерес к технике со временем заглох и оживился только в середине XVIII в. [112, с. 16-18].

77
В американской литературе очень основательное исследование, идущее в этом же направлении, было опубликовано в 1938 г. Робертом К. Мертоном под заглавием «Наука, техника и общество в Англии XVII в.» [179]. Автор целиком присоединяется к основным положениям Б. М. Гессена и считает их плодотворной базой для определения соотношения между экономическим п научпым развитием [179, с. 501]. В работе Мертона собран огромный материал о росте с конца XVI в. до конца XVII в. в Англии добычи угля и металлов, росте экспорта и импорта, увеличении тоннажа королевского флота, развитии различных производств. Эти данные Мертон сопоставляет со статистикой изобретательских патентов по разным областям техники и таким образом вскрывает содержание «века проектов», той изобретательской лихорадки, в которую были втянуты вновь возникшие научные общества. Правда, как замечает Мертон, технические достижения и целом были не очень велики из-за слабой разработанности самой науки. Тем не менее из анализа содержания «Философских записок» первых десятилетий Мертон приходит к выводу, что большинство исследований Лондонского королевского общества было прямо или косвенно связано с нуждами техники и ученые были убеждены в практической значимости своего труда.33

Приведенные выше исследования показывают, чем был вызван оживленный интерес к практическим проблемам в XVII в., наложивший столь большой отпечаток на самое возникновение и начало деятельности европейских академий. Но они пе объясняют, чем было вызвано ослаб-

33 Своеобразной реакцией на это направление исследований можно счшать появившуюся спустя два десятилетия книгу Ролана Мунъе «Научный и технический прогресс в XVIII веке» [186]. Книга написана на материале лекций, читанных в Сорбонне в 1955—1956 гг Мунье вступает в спор с марксистской концепцией соотношения науки и техники (при этом излагает эту концепцию в вульгаризованш.ш виде, как тезис: техника является источником всего научного развития), в частности, спорит с Б. М. Гессеном и Анри Минёром. Характерно, что для утверждения оторванности науки от практики до конца XVIII л. Мунье ссылается на отдельные факты из жизни академий начала века, или, например, на то, что Ньютон в «Началах» нигде ие говорит о практическом значении своих выводов, но при этом Мунье совершенно игнорирует раннюю историю академий, которая, как мы убедились, не укладывается в эту абстрактную схему.
Предыдущая << 1 .. 24 25 26 27 28 29 < 30 > 31 32 33 34 35 36 .. 106 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология