Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Зельин К.К. "Формы зависимости в восточном средиземноморье эллинистического периода" (Всемирная история)

Значко-Яворский И.Л. "Очерки истории вяжущих веществ " (Всемирная история)

Юрченко А.Г. "Книга Марко Поло: записки путешественника или имперская космография" (Всемирная история)

Смоули Р. "Гностики, катары, масоны, или Запретная вера" (Всемирная история)

Окуджава Б. "Арбат. Исторический путеводитель" (Всемирная история)
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> Кинематограф -> Закревский Ю -> "Звуковой образ в жизни" -> 44

Звуковой образ в жизни - Закревский Ю

Закревский Ю Звуковой образ в жизни — Исскуство, 1970. — 127 c.
Скачать (прямая ссылка): zvukovoyobrazvfilme1970.doc
Предыдущая << 1 .. 38 39 40 41 42 43 < 44 > 45 46 47 48 49 50 .. 52 >> Следующая

ального в символ характерен для всего фильма.
Огонь зажжен — и снова вступает главная музыкаль-
ная тема-
Один из основных принципов введения звука в доку-
ментальные и научно-популярные фильмы был выдвинут
сорок лет назад. Но, на наш взгляд, он актуален и теперь.
«Хроникальные куски, фиксирующие и собирающие фак-
тические события, снабженные звуковой записью, сдела-
ются еще важнее, значительнее. Установка хроники на
точную запись реального факта сделается еще острей и
актуальней»*.
Небольшой фильм «Горькая хроника» (1966). Никако-
го сюжета и никаких удивительных событий — просто
репортаж из зала суда. Подсудимые сняты скрытой ка-
мерой. Но не меньшее (а может, и большее) значение,
чем изображение, имеет для этого фильма документаль-
но-хроникальная фонограмма. В ней та сила воздействия,
которая называется фактом.
Польский фильм «Остров женщин» (1969) начинает-
ся с натуральных шумов — шаги идущих по широкой
лестнице работниц, звучание машин обувного цеха. Очень
скромно, штрихами, вступает музыка. И снова реальные
шумы и голоса: молодые женщины в общежитии гадают
* В. Пудовкин, К вопросу звукового начала в фильмах.—
Газ. «Кино и культура», 1929, № 5—6,
106
о женихах. Удивительно непринужденно ведут себя герои-
ни фильма. И в то же время — никакого словесного «со-
ра», весьма обычного для всякой репортажной записи; в
каждой фразе — образность, каждый эпизод вызывает
добрую улыбку. Крохотные музыкальные вставки — и
снова диалог. Диалоги так артистичны, что уже начина-
ешь сомневаться: да впрямь ли это настоящие работни-
цы обувной фабрики, а не актрисы, так искусно играю-
щие их?!
К сожалению, хроникальное, документальное и науч-
но-популярное кино зачастую пренебрегает образностью
и силой реального факта, реальных героев. Работники
этой области кино считают за особую честь называть свои
фильмы научно-художественными, художественно-доку-
ментальными. И видят эту «художественность» в инсце-
нировке фактов, в привлечении актеров.
Думаем, что подлинные достоинства документально-
го и научно-популярного кино не в такой «художествен-
ности», а в их познавательной и воспитательной ценности,
в значительности показываемых на экране событий, в их
достоверности и в страстности отношения авторов к этим
событиям. В достижении этих качеств фильмов немалая
роль принадлежит их звуковому строю.

Сценарий звукового фильма

В последние годы теоретики нашего кино снова нача-
ли спор о том, насколько близко родство киносценария и
литературы. Этот давний спор затрагивает весьма мно-
гие вопросы. Касается он и звукового решения фильма.
Должны ли быть найдены и записаны в литературном
сценарии звуковые детали, звукозрительные образы и, на-
конец, звуковое решение фильма в целом? А если должны,
то как? Только ли как факты введения предполагаемого
в том или ином эпизоде звука? Или записаны образно, с
помощью художественного слова? В предыдущих главах
эти вопросы в некоторой степени затрагивались. Теперь
попробуем разобрать их подробнее.
Представим себе такую примерно сцену. Человек про-
снулся ночью в несколько необычном месте — на парапе-
те набережной. Набережная пустынна, мрачна. Капает
дождь, дует резкий ветер. Издали, из ночной тьмы перио-
дически доносятся крики часового. Холодно человеку,
грустно и страшно. Что мы должны увидеть и услышать
с экрана, чтобы получить более или менее полное пред-
ставление об этой сцене?
108
1. Увидеть проснувшегося человека.
2. Темную пустынную набережную.
3. Услышать звук дождевых капель.
4. Шум ветра.
5. Крики часового.
6. Увидеть, как воспринял окружающую обстановку
человек.
Пункты 3, 4 и 5 касаются только звука, и он должен,
видимо, идти параллельно изображению, то есть звучать
вместе с тем, что видно в пунктах 1, 2, 6. Звуки важны не
сами по себе, а в силу того, что их слышит наш герой.
По этой же причине и начинать эпизод надо с показа
человека, а не,с общего плана набережной. Заканчивать
тоже показом человека, чтобы увидеть, как воспринимает
он обстановку, в которой находится. Ему грустно и жутко.
Теперь представим себе режиссера, который снимает
такой эпизод. Как он будет говорить с актером? Скажет
ли он ему: «Открой глаза, прислушайся, загрусти и ужас-
нись» — или объяснит, почему нужно открывать глаза,
к чему прислушиваться, отчего грустить и ужасаться?
Профессионально грамотный режиссер сделает, видимо,
второе. Описывая обстановку, в которой находится изо-
бражаемый актером герой, режиссер скажет и о мрачной,
пустынной набережной холодной реки, и о дожде, и об
унылом вое ветра, и о далеких, столь же унылых и равно-
душных криках часового.
Встретясь потом со звукооператором, режиссер так-
же, видимо, не скажет ему: «Сделай ветер, изобрази
дождь и запиши крик «Слушай!» Нет, он добавит: «Пусть
уныло воет ветер. Монотонно, равнодушно и холодно ка-
пает дождь. Пусть издали доносится унылый и мрачный
крик часового». То, что этот крик протяжный, объяснять,
пожалуй, не обязательно. Эпитеты «мрачный» и «уны-
Предыдущая << 1 .. 38 39 40 41 42 43 < 44 > 45 46 47 48 49 50 .. 52 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология