Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> История России -> Бердинских В.А. -> "Ремесло историка в России" -> 76

Ремесло историка в России - Бердинских В.А.

Бердинских В.А. Ремесло историка в России — М.: Новое литературное обозрение, 2009. — 608 c.
ISBN 978-5-86793-665-5
Скачать (прямая ссылка): remesloistorikavrosii2009.djvu
Предыдущая << 1 .. 70 71 72 73 74 75 < 76 > 77 78 79 80 81 82 .. 288 >> Следующая


Как справедливо писал современник после его кончины, «любовь к своему и чужому слову, бережное обращение с родной речью, подбор слов, нанизываемых одно к другому не в случайном, а в необходимом порядке, после предварительной их рекогносцировки, — это присуще Ключевскому до такой степени, что лишь в виде редкого исключения встречаешь какую-нибудь неубранную соринку на его слишком гладкой стилистической дороге...»7.

Действительно, некая зализанность текста, любовь к отнюдь не бесспорным острым словцам, сравнениям, парадоксам, вычурность текста нередко производили отталкивающее впечатление. Ради красного словца — не пожалеет ни мать ни отца. Злая ирония и мощный критичный ум лектора пленяли студенческую молодежь.

Как справедливо писал один из его лучших и самых нелюбимых учеников П.Н. Милюков, уже с самого начала своей профессорской карьеры Ключевский считался разрушителем и освободителем: «Его убийственные характеристики, его меткая и злая ирония, его инстинктивное недоверие ко всему намеренному и выдуманному — разве все эти коренные черты его таланта оставляли камень на камне в мире... исторических авторитетов? Разве не оставалось впечатления у случайного собеседника и слушателя Ключевского, что этот человек ни во что не верил? Впечатление, конечно, неверное. Ключевский верил во многое — по преимуществу стихийное... Действительно, к “своему” Ключевский навсегда сохранил какую-то жалость, какую-то нежность сострадания.... К слабым обращено было сочувствие и сострадание историка. Сильных он не жалел и не жаловал»8.

170
РАЗДЕЛ III. ЛИЧНОСТЬ ИСТОРИКА

Теперь нам понятно отрицательное отношение историка к нашей культуре XVIII века — «извращенной и уродливой», «умной ненужности». Кстати, оставаясь в быту человеком воцерковленным, в глубине своей души Василий Ключевский после семинарии был человеком неверующим, как и многие его однокашники.

Между тем появление в 1879 году Ключевского на кафедре Московского университета после С.М. Соловьева стало эпохой. На него пошли как на Седьмое чудо света. Василию Осиповичу было тогда за 40, но он казался старше своего возраста. Злая кличка Подьячий в соответствии с его сухой и изможденной фигурой — вовсе не награда от студентов.

Многие студенты твердо знали до прихода Ключевского, что русской историей заинтересоваться нельзя. Она лежала для них грудой сырого материала, из которой невозможно высечь ни единой искры. Пример тому, увы, — лекции последних лет жизни С.М. Соловьева. Как вспоминал Милюков, «от скуки повторения, должно быть, фактическое содержание все выветривалось из этих лекций, когда-то тоже сверкавших мыслью и привлекавших все молодое. Остались одни бледные очертания мысли, одни условные символы...»9.

Естественная смена поколений в науке. Ключевский сумел заинтересовать студентов. Он стал некоим московским лукавым божеством, достопримечательностью вроде Царь-пушки или Охотного Ряда.

Между тем Ключевский действительно был учеником С.М. Соловьева. Хотя люди это были совершенно разные по типу своего таланта, стилю личности, общественному темпераменту и бытовой жизни. Притом ключевой роли учителя в становлении молодого ученого, безусловно, не было. Ключевский в определенной мере формально проходил обязательные этапы университетского и постуниверситетского образования, получая систему исторических знаний. Он, подобно удивительно одаренному от природы футболисту Стрельцову, выйдя на поле, уже примерно знал, что и как делать. Быстрота реакции, скорость, внутреннее чутье, меткость глаза — все это не создано никем. Конечно, ему следовало объяснить, где свои, а где чужие ворота — каковы основные правила игры; но голы он забивал уже сам, без помощи наставников.

С великим интересом студент Ключевский слушал лекции П.М. Леонтьева как великого знатока классических древностей, Г.А. Иванова — превосходного преподавателя классических языков, К.П. Победоносцева — лучшего по ясности и четкости изложения своих мыслей, Б.Н. Чичерина — недосягаемую для Ключевского вершину философских и историко-юридических концепций. Василий Осипович учился с наслаждением в свои студенческие годы (чего нельзя сказать о тягостных для него годах магистратуры).

В период студенчества Ключевского Соловьев находился в расцвете своих сил и таланта. В лекциях он дал Ключевскому удивительно цель-

171
ВИКТОР БЕРЛИНСКИХ. РЕМЕСЛО ИСТОРИКА В РОССИИ

ный, стройной нитью проведенный через цепь обобщенных фактов взгляд на ход русской истории. Эту общую концепцию русской истории Ключевский положил в основу своих будущих построений и трудов. Он начинал уже не с нуля, а с определенной высоты. Для экономии сил это было очень важно.

На четвертом курсе молодой историк совершенно в русле идей Соловьева написал свое кандидатское (дипломное) сочинение «Сказания иностранцев о Московском государстве». Широкий и критический подход, свежий материал, умение систематизировать и обобщать — все это резко выделяло работу Ключевского из ряда других студенческих сочинений. Она была напечатана и впоследствии сильно пригодилась молодому ученому для получения места приват-доцента в Московской духовной академии. В 1871 году она защищена там как магистерская диссертация.
Предыдущая << 1 .. 70 71 72 73 74 75 < 76 > 77 78 79 80 81 82 .. 288 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология