Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Зельин К.К. "Формы зависимости в восточном средиземноморье эллинистического периода" (Всемирная история)

Значко-Яворский И.Л. "Очерки истории вяжущих веществ " (Всемирная история)

Юрченко А.Г. "Книга Марко Поло: записки путешественника или имперская космография" (Всемирная история)

Смоули Р. "Гностики, катары, масоны, или Запретная вера" (Всемирная история)

Окуджава Б. "Арбат. Исторический путеводитель" (Всемирная история)
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> Другое -> Миронов Б.Н. -> "История в цифрах" -> 54

История в цифрах - Миронов Б.Н.

Миронов Б.Н. История в цифрах — Л.: Наука , 1991. — 165 c.
Скачать (прямая ссылка): istoriyavcifrah1991.djvu
Предыдущая << 1 .. 48 49 50 51 52 53 < 54 > 55 56 57 58 59 60 .. 97 >> Следующая


90
выше. Конкретная методика, использованная в примере с грамотностью, применима только к данному случаю. Но сам метод когортного анализа вполне применим к данным любых переписей населения, в которых характеристики населения учитывались по возрастным группам. Варианты этого метода уже использовались в исторической демографии. С помощью когортного анализа М. Н. Кузьмин определял уровень грамотности отдельных поколений в первой половине XIX в. на основе переписей населения во второй половине XIX в. в Чехословакии. В своих построениях автор исходил из предположения, что в условиях Чехословакии XIX в. грамотность поколения после усвоения грамоты с возрастом не изменялась, поэтому возможность рецидива или, наоборот, роста грамотности, а также различия в смертности грамотных и неграмотных во внимание не принимались. Использованная им методика не позволяла определить среднюю грамотность всего населения на какую-либо дату в прошлом.33 Заслуживает упоминания, что точно такая же методика применялась некоторыми русскими земскими статистиками в начале XX в.34

Английские историки Е. А. Ригли и Р. С. Шофилд реконструировали примерную численность, половую и возрастную структуру населения Англии XVI — XIX вв. в интервалах между переписями путем вычитания из данных о численности населения в год переписи естественного и механического прироста и прибавления к полученной разности естественной и механической убыли населения, если таковая имелась, за тот или иной отрезок времени.35

Подводя итоги, подчеркнем, что историки не только не чуждаются прогнозирования, но даже имеют к нему профессиональную склонность в силу того, что им постоянно приходится восстанавливать, воображать, представлять картины прошлой жизни. Без преувеличения можно сказать, что элементы прогнозирования в той или иной мере присущи большинству историков. Именно историкам принадлежит немало успешных опытов прогнозирования. Здесь и восстановление разрушенных произведений искусства, зданий, целых городов, и добывание огня способами первобытных людей, и использование архаических приемов трудовых процессов, и путешествия на судах древних типов с целью определения возможности передвижения по данному маршруту. При работе с письменными источниками историки реконструируют протографы летописей, не дошедшие до нашего времени летописные тексты, разного рода документы, незавершенные литературные произведения. Однако во всех известных попытках прогнозирования историки пока мало используют количественные методы. Между тем именно количественные методы открывают особенно широкие перспективы в области ретросказания и благодаря этому способны ощутимо повысить информативную отдачу исторических источников.

1 С другими методами, которые историки пока не применяют, читатель может познакомиться в кн.: Рабочая книга по прогнозированию. М., 1982. 430 с.

2 Кабузан. В. М. Народонаселение России в XVIII—первой половине XIX в. М , 1963 С. 164—

165.

3 Бухман Е. Опыт нахождения приближенного эмпирического закона отклонений хлебных цен от среднего уровня // Плановое хозяйство. 1924. № 7—8. С. 28—42; Вайнштейн А. Л. Эволюция урожайности зерновых хлебов в России до войны и перспективы ее развития в будущем // Плановое хозяйство. 1927. № 7. С. 26—89.

4 Дубровский А. В. Сельские училища в Европейской России и привислинских губерниях. СПб., 1884. С. XVI; Однодневная перепись начальных школ Российской империи, произведенная

18 января 1911 г. Вып. 16, ч. 1. Итоги. Пг., 1916. С. 27.

5 Боголепов И. П. Грамотность среди детей школьного возраста в Московском и Можайском уездах. М., 1894. С. 43; Народное образование в Вятской губернии за последние Юлет (1864—1874). Вятка, 1875. С. 201; Третьяков. Взгляд крестян на школу //Устои, 1882. № 11. С. 78—80.

6 Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в XIX веке : Военно-экономический потенциал России. М., 1973. С. 166.

1 Медынский Е. Н. Внешкольное образование, его значение, организация и техника. М., 1918. С. 236; Абрамов Я. В. Наши воскресные школы : Их прошлое и настоящее. СПб., 1900. С. 319.

91
8 Корф Н. А. Образовательный уровень взрослых грамотных крестьян // Русская мысль. 1881. Ки. 10. С. 30—31; кн. 12. С. 4—5.

9 Подсчитано по: Всесоюзная перепись населения 1926 года. Т. 9. РСФСР. М., 1929. С. 136— 139, 160—161.

10 Данные об учащихся: Однодневная перепись начальных школ... Вып. 16, ч. 1. С. 110, Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР: Вторая половина XIX в. М., 1976. С. 518—524. — Данные о грамотности: Благовещенский Н. А. Сводный статистический сборник хозяйственных сведений по земским подворным переписям. Т. 1. Крестьянское хозяйство. М., 1893. С. XII, 128; Общий свод результатов переписи 1897 г. 1. С. 43, 51; Рашин А. Г. Население России за 100 лет (1811—1913 гг.). М., 1956. С. 294.

11 Вахтеров В. П. Условия распространения образования в народе//Экономическая оценка народного образования. СПб., 1899. С. 84—114; Материалы по вопросу о введении обязательного обучения в России. Т. 1. Сборник мнений директоров и инспекторов народных училищ. СПб., 1880. С. 1 —170; Петров В. Очерк и по истории грамотности в России // Новое слово. 1896. Октябрь. С. 83—113; ноябрь. С. 35—65; Фальборк Г. А., Чарнолуский В. И. Народное образование в России. СПб., 1899. С. 156—164.
Предыдущая << 1 .. 48 49 50 51 52 53 < 54 > 55 56 57 58 59 60 .. 97 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология