Главное меню
Главная О сайте Добавить материалы на сайт Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Новые книги
Значко-Яворский И.Л. "Очерки истории вяжущих веществ " (Всемирная история)

Зельин К.К. "Формы зависимости в восточном средиземноморье эллинистического периода" (Всемирная история)

Юрченко А.Г. "Книга Марко Поло: записки путешественника или имперская космография" (Всемирная история)

Смоули Р. "Гностики, катары, масоны, или Запретная вера" (Всемирная история)

Сафронов В.А. "Индоевропейские прародины. " (Всемирная история)
Реклама
 
Библиотека истории
 
history-library.com -> Добавить материалы на сайт -> Археология -> Сериков Ю.Б. -> "Древний человек и его место в окружающей среде" -> 25

Древний человек и его место в окружающей среде - Сериков Ю.Б.

Сериков Ю.Б., Серикова Л.В. Древний человек и его место в окружающей среде — Нижний Тагил, 2002. — 147 c.
Скачать (прямая ссылка): drevniymercheloveka2002.doc
Предыдущая << 1 .. 19 20 21 22 23 24 < 25 > 26 27 28 29 30 31 .. 64 >> Следующая

Важнейшим техническим достижением неолита было изобретение керамики. Пластичные свойства глины древний человек знал еще в эпоху верхнего палеолита. На стоянке в Дольних Вестоницах (Чехословакия) найдены древнейшие на планете керамические изделия. Древний мастер изобрел состав глины, который позволял ему лепить фигурки людей и животных. Он перемешивал золу с глиной и все это с жиром. В результате он изобрел такую смесь для формования, которая после обжига на огне затвердевала, превращаясь в керамику, и хорошо сохраняла первоначальную форму.
Но эти открытия и изобретения носили единичный характер и не становились достоянием всего населения. Чтобы внедриться в практику повсеместно, подобные открытия должны были совершаться многократно. И только когда в них появлялась общественная необходимость, они становились достоянием всего общества. Так было и с луком, так было со шлифованными орудиями, так было и с керамикой.
Б) Рассказывая о каменной индустрии эпохи неолита, учитель актуализирует знания учащихся о мезолитической каменной индустрии. Для сравнительного анализа орудий этих двух эпох необходима демонстрация артефактов – каменных орудий (или их рисунков) и образцов минералов.
Каменная индустрия неолита заметно отличается от микролитической техники эпохи мезолита. Продолжает сохраняться техника расщепления камня на пластины, но размеры пластин становятся заметно крупнее. Эта крупнопластинчатая техника связана с переходом на новые виды сырья. Большая часть пластин изготовлена из светло-серого слабоокремнелого сланца. Где его брали – пока неизвестно, но запасы этого сырья были довольно ограниченными. В неолитическую эпоху продолжали использовать, в основном, те же породы, что и в мезолите. Широко применяли кремнистые сланцы, в незначительном объеме продолжали использовать халцедоны, яшмы, разновидности хрусталя. Впервые появляются изделия из молочного кварца (скребки, ножи, наконечники стрел), слоистого углистого сланца (ножи, реже – наконечники стрел, скребки и ретушеры) и плиток серого кварцита (ножи, наконечники стрел, ретушеры). Причем, прослеживается определенная взаимосвязь между сырьем и типами изготавливаемых из них орудий. Чаще, чем в мезолите, встречаются комбинированные орудия. Комбинации имеют более сложные сочетания: скребок-нож, нож-пила, скребок-сверло, наконечник стрелы-боковой скребок, резец-строгальный нож и др. Также больше становится и орудий со следами вторичного использования минерального сырья.
Широкое применение новой абразивной техники позволило неолитическому населению значительно расширить ассортимент изделий и используемых видов сырья. Заметно увеличивается количество и разнообразие рубящих шлифованных орудий. Появляются шлифованные ножи – кожевенные и чаще строгальные, наконечники стрел, пилы, лощила из туфопорфирита. Реже использовали песчаник, сланец, змеевик. Впервые начинают применять тальк (утюжки, лощила) и туф (точильные камни для подправки лезвий и заточки костяных изделий, например, шильев). Новым сырьем можно назвать и глину: фрагменты разбитых сосудов иногда применяли в качестве скребков и лощил. Впервые в каменном веке появляется техника пикетажа – точечной ретуши.
В) Одна из особенностей неолита на Урале – появление специализированных камнеобрабатывающих мастерских. На предыдущем уроке несколько учащихся получили индивидуальное задание – подготовить сообщения о мастерских.
1. Амбарка 1. Расположена на р. Амбарке близ села Мурзинка: специализировалась на изготовлении рубящих орудий – топоров и тесел.
2. Боровка 3. Расположена на р. Боровка близ пос. Баранчинский: специализировалась на изготовлении ножей из плиток серого кварцита.
3. Баранча 2. Расположена близ пос. Баранчинский: специализировалась на изготовлении каменных ножей из плиток кварцита.
Сообщения строятся по плану.
А) Расположение мастерской;
Б) Специализация;
В) История археологического изучения;
Г) Реконструкция деятельности на мастерской.
Перед прослушиванием сообщений учащихся можно сформулировать проблемное задание: подумайте, о чем свидетельствует появление на Урале специализированных камнеобрабатывающих мастерских?
В конце урока делается вывод о том, что в эпоху неолита взаимодействие человека с окружающей средой усложняется. Оно становится многонаправленным и более действенным.
В качестве домашнего задания учащимся предлагается заполнить сравнительную таблицу:
Мезолит Неолит 1. Тип хозяйства 2. Основные занятия человека 3. Сырье для изготовления орудий 4. Техника изготовления орудий 5. Основные изобретения
7. Переход к производящему хозяйству – новый этап
освоения человеком окружающей среды
Урок № 12–13. Тема урока: Изготовление керамических сосудов.
Цель урока: Показать один из важнейших факторов освоения человеком окружающей среды в период перехода к производящему хозяйству.
Задачи урока:
– наглядно показать процесс изготовления керамических сосудов;
– подчеркнуть обширность познаний древнего человека о свойствах природных материалов, используемых им для своих нужд;
Предыдущая << 1 .. 19 20 21 22 23 24 < 25 > 26 27 28 29 30 31 .. 64 >> Следующая
 

Авторские права © 2013 HistoryLibrary. Все права защищены.
 
Книги
Археология Биографии Военная история Всемирная история Древний мир Другое Историческая география История Абхазии История Азии История Англии История Белоруссии История Великобритании История Великой Отечественной История Венгрии История Германии История Голландии История Греции История Грузии История Дании История Египта История Индии История Ирана История Ислама История Испании История Италии История Кавказа История Казахстана История Канады История Киргизии История Китая История Кореи История Малайзии История Монголии История Норвегии История России История США История Северной Америки История Таджикистана История Таиланда История Туркистана История Туркмении История Украины История Франции История Югославии История Японии История кавказа История промышленности Кинематограф Новейшее время Новое время Социальная история Средние века Театр Этнография Этнология